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Instance 86200

"on va on retourne à l'hôpital euh quelques heures euh voir le nouveau matériel se faire expliquer quand même telle ou telle chose"

tokens: nous aller nous retourner à le hôpital n'importe_qui heure voir le nouveau électronique faire expliquer comme ou même truc

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-116

Instance 86201

"donc là je me suis dit que notre méthode pédagogique devait pas être très bonne parce que euh ils avaient simplement oublié que c'était un homme"

tokens: là passé me dire que notre méthode prof devoir être non trop exact parce_que ils oublier que celui-là être un homme

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-17

Instance 86202

"et ça euh il me semble que c'est une réflexion intéressante"

tokens: et celle-là il me que celui-là être une essentiel intéresser

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-76

Instance 86203

"est-ce qu'ils ont connu des gens qui avaient ça par exemple"

tokens: passé est-ce_que ils connaître plusieurs gens que avoir celle-là

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-60

Instance 86204

"on fonctionne aussi euh avec des transparents pour les sujets entre autres un peu compliqués"

tokens: nous fonctionner avec plusieurs transparent pour les matière_scolaire entre autres seconde complexité

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-188

Instance 86205

"mais s'ils ont pas compris pourquoi de quoi la personne souffrait dans sa vie quotidienne qu'est-ce qui l'a amenée à ce dire ouh la la il faut que je me fasse opérer"

tokens: alors_que passé ils comprendre non pourquoi de quoi le personne avoir_mal dans son vie contexte que être celui-là que le apporter à dire le devoir que me faire opérer

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-66

Instance 86206

"mais ça leur donne une petite idée quand même de ce qui les attend"

tokens: alors_que celle-là leur donner une petit inventer de celui-là que les attendre

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-213

Instance 86207

"est-ce que ça veut dire quelque chose pour eux"

tokens: est-ce_que celle-là vouloir dire truc pour eux

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-59

Instance 86208

"la première catégorie c'est les tout jeunes qui sortent du bep euh sanitaire et social qui sont donc très scolaires dans leur approche qui ont pas beaucoup d'expérience de la vie mais qui sont plein de volonté par contre et plein d'énergie"

tokens: le premier catégories celui-là être les jeunes que sortir de association_à_but_non_lucratif groupe_parlementaire et société que être trop collège dans leur que avoir peu de démonstration de le vie alors_que que être grand_chose volonté alors_que et grand_chose énergie

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-30

Instance 86209

"euh il y a des cours où tu as une spécialité"

tokens: il_y_a plusieurs cours où toi avoir une

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-100

Instance 86210

"moi je suis une infirmière spécialisée dans la douleur et les soins palliatifs"

tokens: me passé me être une infirmier dans le morfler et les guérir

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-103

Instance 86211

"euh ça demande beaucoup de temps"

tokens: celle-là demander beaucoup de époque

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-98

Instance 86212

"c'est ce qui nous permet quand même de donner une partie en polycops"

tokens: celui-là être celui-là que nous permettre de donner une pièce au

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-174

Instance 86213

"c'est que ils s'entraident entre eux euh"

tokens: celui-là être que ils entre eux

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-46

Instance 86214

"euh et que il y en a qui n'accepteront pas de le faire parce qu'elles se sentent"

tokens: et que au il_y_a prochain que accepter non de le faire parce_que elles sentir

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-128

Instance 86215

"et puis euh il y a la préparation psychologique au diplôme"

tokens: il_y_a le cerveau au diplôme

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-162

Instance 86216

"voila en ce qui concerne le matériel"

tokens: pour le électronique !

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-170

Instance 86217

"donc c'est un peu embêtant euh"

tokens: celui-là être seconde déranger

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-182

Instance 86218

"un petit matériel à l'école"

tokens: un petit électronique à le école

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-210

Instance 86219

"il y a deux catégories de de populations qui sont complètement opposées"

tokens: il_y_a deux catégories de gens que être contraire

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-29

Instance 86220

"qu'on est obligé de vérifier sur ordinateur grâce à notre secrétaire comptable euh"

tokens: que passé nous obliger de inspecter sur ordinateur utiliser à notre secrétaire quelqu'un

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-159

Instance 86221

"qui rentre un peu dedans les pièges à éviter les choses comme ça les modalités pratiques aussi tout simplement"

tokens: que seconde dedans les pièges à éviter_un_objet les truc comme celle-là les démarches pratiquer

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-164

Instance 86222

"euh ça leur permet de poser des questions surtout euh sur des petits points techniques qui les tracassent"

tokens: celle-là leur permettre de poser_une_question sur plusieurs inférieur point que les anxieux

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-214

Instance 86223

"l'inculcation du savoir euh je dirais pur et dur"

tokens: le de savoir me dire tranquille et dur

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-69

Instance 86224

"ensuite nous transmettre sous forme d'un exposé euh"

tokens: après nous contaminer en_dessous forme de un conférence

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-90

Instance 86225

"ça m'est revenu euh d'emblée"

tokens: passé celle-là me retourner de

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-105

Instance 86226

"j'aime pas trop faire les gros cours de pathologie tout ça parce que je trouve qu'on est un peu serré dans le temps"

tokens: non trop faire les gros cours de quelqu'un tout celle-là parce_que me trouver que nous être seconde serrer dans le époque

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-55

Instance 86227

"alors euh ça fait quand même des cours du coup assez longs et assez denses parce qu'il faut à la fois l'explication"

tokens: celle-là faire plusieurs cours longs et parce_que devoir à le fois le expliquer

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-68

Instance 86228

"aussi tout le long de l'année à l'école euh où on leur fait un mélange de d'anatomie physiologie de connaissances pures et puis de cas concrets"

tokens: tout le long de le année à le école où nous leur faire un mélanger de corps de connaître tranquille de

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-3

Instance 86229

"et là on leur laisse la carte libre"

tokens: et là nous leur s'en_aller le carte_géographique libre

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-87

Instance 86230

"donc il y a quand même une bonne partie qui est dictée où ils prennent au mot la prise de note classique par contre euh"

tokens: il_y_a une exact pièce que où ils prendre au mot le prise_murale de note alors_que

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-183

Instance 86231

"et c'est vrai que une des opportunités qu'on a euh"

tokens: et celui-là être oui que une de que nous avoir

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-216

Instance 86232

"la photocopieuse est très utile pour nous pour faire des schémas des des restructurations de schémas des agrandissements des choses qui bon qui qui sont jolies qui sont un petit peu pratiques qui les aident à retenir des quelquefois je fais des montages par exemple une prise en charge de malade"

tokens: le photocopieur trop être_utile pour nous pour faire plusieurs illustration de plusieurs de illustration de de truc que exact que être mignonne que un peu contexte que les aider à remémorer plusieurs épisodiquement me faire plusieurs réparer une prise_murale au réparer de malade

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-184

Instance 86233

"il faut contacter les intervenants extérieurs parce que nous avons quand même des intervenants extérieurs que nous font que nous faisons venir pour des sujets justement un petit peu pointus et parce que c'est intéressant aussi euh pour les élèves d'avoir un autre regard euh dessus euh"

tokens: devoir composer_le_numéro les intervenant dehors parce_que nous avoir plusieurs intervenant dehors que nous faire que nous faire venir pour plusieurs peu affiler et parce_que celui-là être intéresser pour les collégiens de avoir un autre yeux sur

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-146

Instance 86234

"c'est clair hein euh"

tokens: oui

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-112

Instance 86235

"la la répartition du travail pose problème"

tokens: le répartition de emploi poser problème

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-136

Instance 86236

"et c'est c'est une très grosse partie et relativement ingrate de notre travail euh"

tokens: et celui-là être celui-là être une trop gros pièce et de notre emploi

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-160

Instance 86237

"il faut quand même élaborer le programme"

tokens: devoir produire le programme

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-143

Instance 86238

"donc c'est vrai qu'il faut quand même qu'elles aient une sensibilisation à l'informatique pour l'instant"

tokens: celui-là être oui que devoir que elles avoir une sensibilisation à le désormais

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-238

Instance 86239

"trois formatifs et un euh"

tokens: trois et un

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-152

Instance 86240

"quand même je je leur ai demandé de me faire un cas de chirurgie de préparation à la chirurgie et c'était un monsieur de soixante-trois ans qui rentrait pour une prostate"

tokens: passé me leur demander de faire un de chirurgie de à le chirurgie et celui-là être un monsieur de 63 année que signature pour une

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-10

Instance 86241

"ce qui les attend dans les services"

tokens: celui-là que les attendre dans les département

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-225

Instance 86242

"on l'a pas on l'a en théorie hein"

tokens: nous le avoir non nous le avoir au

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-239

Instance 86243

"quand on a pratiqué même sur du faux je dirais entre guillemets c'est quand même mieux que d'avoir"

tokens: quand passé nous pratiquer même sur du faux me dire celui-là être améliorer que de avoir

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-227

Instance 86244

"j'essaye de tout mettre euh sur une feuille ou deux euh tous les éléments d'une journée par exemple en faisant des petits découpages ou des petits dessins"

tokens: me essayer de tout mettre sur une feuille ou deux tout les de une journée au faire plusieurs inférieur découper ou plusieurs inférieur dessins

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-185

Instance 86245

"et donc moi ce que j'attendais c'était la préparation alimentaire le rasage la toilette et caetera"

tokens: et me passé celui-là que me attendre celui-là être le prêt nourriture le le toilette

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-12

Instance 86246

"donc ça ça limite quand"

tokens: celle-là quand

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-202

Instance 86247

"je veux dire c'est vraiment idiot de pas pouvoir se présenter euh"

tokens: vouloir dire celui-là être bêtise de pouvoir non nom

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-166

Instance 86248

"et beaucoup m'ont m'ont mis"

tokens: et passé beaucoup me avoir me mettre

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-13

Instance 86249

"euh ciblez le sujet euh avant de répondre une niaiserie parce que ça m'a fait bien rire"

tokens: cibler le avant de répondre_à_l’oral une parce_que passé celle-là me faire heureusement rire !

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-22

Instance 86250

"par exemple il y a des papiers d'identité à avoir sur soi"

tokens: il_y_a plusieurs documents_personnels à avoir sur me

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-165

Instance 86251

"euh c'est-à-dire qu'on prend quand même de préférence les modules où nous avons une expertise clinique par exemple"

tokens: expliquer que nous prendre de choix les où nous avoir une hospitalier

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-102

Instance 86252

"et donc c'est très difficile d'arriver à avoir une population homogène"

tokens: et celui-là être trop dur de arrive à avoir une gens

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-38

Instance 86253

"par exemple hein ou en maison de retraite comme veilleuse ou euh ou simplement qui ont fait une autre carrière euh"

tokens: ou au ehpad comme ou passé que faire une autre

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-34

Instance 86254

"sinon nous avons des examens"

tokens: nous avoir plusieurs contrôle

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-1

Instance 86255

"et qui ont envie de changer qui ont une expérience de la vie qui sont mariés qui ont parfois une famille et qui raccrochent à la profession à l'âge par exemple de trente ou quarante ans voire plus"

tokens: et passé que vouloir de changer que avoir une démonstration de le vie que marier que avoir épisodiquement une famille et que arrêter à le métier à le âge de 30 ou 40 année plus_

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-37

Instance 86256

"il faut se mettre en situation humble de dire eh ben voilà euh"

tokens: devoir mettre au forme de dire

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-125

Instance 86257

"nous avons une photocopieuse heureusement aussi euh"

tokens: nous avoir une photocopieur heureusement

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-173

Instance 86258

"euh quelque chose d'autre qu'on leur fait faire c'est des travaux de santé publique"

tokens: truc de autre que nous leur faire celui-là être plusieurs emploi de santé audience

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-85

Instance 86259

"je ne sais plus faire ça"

tokens: je_ne_sais_plus faire celle-là

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-126

Instance 86260

"et elles se sentent un peu mieux armées euh"

tokens: et elles sentir seconde améliorer bataillon

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-229

Instance 86261

"donc on en fait on fait quand même de la pédagogie pure là"

tokens: nous faire de le salle_de_technologie tranquille là

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-56

Instance 86262

"c'est vrai que c'est un support intéressant"

tokens: celui-là être oui que celui-là être un matière_scolaire intéresser

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-189

Instance 86263

"on peut très bien faire ça"

tokens: nous pouvoir très_bien faire celle-là

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-193

Instance 86264

"c'est quand même pas évident"

tokens: celui-là être dur

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-212

Instance 86265

"donc on essaye de les adapter tout doucement à à répondre à un cas concret"

tokens: nous essayer de les adapter doucement à répondre_à_l’oral à un

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-4

Instance 86266

"réel donc il faut il faut faire tout ça"

tokens: devoir faire tout celle-là

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-153

Instance 86267

"euh donc on a une partie effectivement un petit peu technique comme ça"

tokens: nous avoir une pièce peu comme celle-là

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-187

Instance 86268

"alors que quand ils ont compris le sens de leur action ils vont beaucoup mieux retenir par exemple je peux leur apprendre tout sur une opération"

tokens: alors_que quand passé ils comprendre le sens de leur contexte ils aller beaucoup améliorer remémorer me pouvoir leur étudier tout sur une opération_chirurgicale

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-65

Instance 86269

"donc ceux ceux-là ont parfois des problèmes familiaux ou d'argent"

tokens: ceux-là avoir épisodiquement plusieurs problème familial ou de argent

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-40

Instance 86270

"et ils ont tous les deux des très gros problèmes"

tokens: et ils avoir tout à_côté_de plusieurs trop gros problème

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-39

Instance 86271

"il il y aura pas d'authenticité derrière et à la limite"

tokens: il il_y_a non de derrière et à le limite

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-118

Instance 86272

"euh voilà des choses comme ça euh qui sont un petit peu amusantes"

tokens: plusieurs truc comme celle-là que un peu amusant !

clips: cefc-crfp-PRO-LYO-1-24

Instance 86273

"que ce soit en librairie"

tokens: que celui-là être au librairie

clips: cefc-crfp-PRO-NAN-1-199

Instance 86274

"c'est pas évident de savoir pour euh suivant les les âges des lecteurs qu'est-ce qui qu'est-ce qui plaît le mieux ce"

tokens: celui-là être dur de savoir pour suivre les âge de lecteur que être celui-là que qui que plaire le améliorer celui-là

clips: cefc-crfp-PRO-NAN-1-103

Instance 86275

"si je peux je continuerai dans ma librairie euh actuelle un petit peu"

tokens: si prochain me pouvoir me continuer dans mon librairie courant peu

clips: cefc-crfp-PRO-NAN-1-223

Instance 86276

"ou alors on a possibilité de le garder en magasin sur quelques titres dans des quantités raisonnables"

tokens: ou nous avoir décider de le garder au magasin sur n'importe_qui titre dans plusieurs combien_y_en_a-t-il_? penser

clips: cefc-crfp-PRO-NAN-1-63

Instance 86277

"mais quand même tout au long de l'année ça ça part bien tout oui dictionnaires parascolaire"

tokens: alors_que longtemps de le année celle-là partir heureusement tout oui dictionnaire

clips: cefc-crfp-PRO-NAN-1-79

Instance 86278

"et puis chaque semaine chaque élève présente au groupe un livre donc il essaie de de vendre un ouvrage qu'il a aimé"

tokens: tout semaine passé tout élève montrer au groupe un livre il essayer de vendre un couture que il aimer

clips: cefc-crfp-PRO-NAN-1-161

Instance 86279

"un gros travail hum hum"

tokens: un gros emploi

clips: cefc-crfp-PRO-NAN-1-193

Instance 86280

"les les annales les dictionnaires"

tokens: les annales les dictionnaire

clips: cefc-crfp-PRO-NAN-1-97

Instance 86281

"sinon la clientèle de passage elle se elle demande plus de renseignements"

tokens: le faire_les_courses de elle demander_l'arrêt de information

clips: cefc-crfp-PRO-NAN-1-91

Instance 86282

"puis également les nouveautés qui s elles sont réparties sur des tables en évidence tout ce"

tokens: égal les cadeaux que elles distribution sur plusieurs table au tout celui-là

clips: cefc-crfp-PRO-NAN-1-41

Instance 86283

"donc la librairie c'est un c'est une librairie centre nnaammee"

tokens: le librairie celui-là être un celui-là être une librairie centre haut_du_corps

clips: cefc-crfp-PRO-NAN-1-10

Instance 86284

"donc on a fait aussi des sciences humaines d'histoire du livre du droit"

tokens: passé nous faire de sciences_naturelles cours_d'histoire de histoire de livre de juriste

clips: cefc-crfp-PRO-NAN-1-159

Instance 86285

"donc on choisit la surface les rayons"

tokens: nous préférer le les rayon

clips: cefc-crfp-PRO-NAN-1-183

Instance 86286

"et on a également quelques jeunes lecteurs là de entre huit et treize ans qui viennent régulièrement s'acheter des livres"

tokens: et nous avoir égal n'importe_qui jeunes lecteur là de entre 8 et 13 année que venir souvent acheter plusieurs livres

clips: cefc-crfp-PRO-NAN-1-152_1

Instance 86287

"pour après euh évoluer soit ailleurs ou ou dans un dans un rayon différent de de ce que je fais actuellement prenant plus de de responsabilités"

tokens: pour après améliorer ou dans un dans un département différent de celui-là que me faire courant prendre plus_ de responsabilité

clips: cefc-crfp-PRO-NAN-1-224

Instance 86288

"donc euh essentiellement sur euh"

tokens: sur

clips: cefc-crfp-PRO-NAN-1-92

Instance 86289

"ça c'est possible"

tokens: celle-là celui-là être décider

clips: cefc-crfp-PRO-NAN-1-68

Instance 86290

"je suis une semaine à l'école pour trois semaines en librairie environ"

tokens: me être une semaine à le école pour trois semaines au librairie par

clips: cefc-crfp-PRO-NAN-1-9

Instance 86291

"il faut aimer les livres et puis ne pas être rebuté par tout l'aspect commercial vente"

tokens: devoir aimer les livres dégoût non par tout le vendre

clips: cefc-crfp-PRO-NAN-1-229

Instance 86292

"et euh souvent les les clients commandent des livres qu'ils ne trouvent pas en magasin"

tokens: et souvent les client commander plusieurs livres que ils trouver non au magasin

clips: cefc-crfp-PRO-NAN-1-114

Instance 86293

"quand il revient chercher son ouvrage"

tokens: quand il retourner chercher son couture

clips: cefc-crfp-PRO-NAN-1-142

Instance 86294

"ou alors on peut donc le commander auprès de l'éditeur"

tokens: ou nous pouvoir le commander à_côté le association_à_but_non_lucratif

clips: cefc-crfp-PRO-NAN-1-134

Instance 86295

"en étudiant enfin"

tokens: au étudier

clips: cefc-crfp-PRO-NAN-1-187

Instance 86296

"donc depuis quelques mois les la responsable s'est occupée des commandes d'implantations euh pour l'ouverture"

tokens: depuis n'importe_qui mois les passé le chef être être_attentif de commander de contraire planter pour le trou

clips: cefc-crfp-PRO-NAN-1-20

Instance 86297

"sur le parascolaire"

tokens: sur le

clips: cefc-crfp-PRO-NAN-1-95

Instance 86298

"ce qu'il reste à faire"

tokens: celui-là que il rester à faire

clips: cefc-crfp-PRO-NAN-1-198

Instance 86299

"les coulisses la préparation et"

tokens: les le prêt et

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